Chapitres

    La vidéo pédagogique, apport des sciences cognitives.mp4

    01:18:55
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    Avec Mireille Betrancourt, ergonome cognitif, vous comprendrez au travers de cet atelier comment notre cerveau apprend à partir de ressources multimédia et vidéo, vous saurez évaluer le design d’une ressource par rapport aux différentes contraintes cognitives, et aurez un guide de conception des vidéos sur la base de ces principes cognitifs.

    Nhésitez pas à regarder ce replay pour utiliser au mieux des ressources multimédia et vidéos dans vos enseignements ! Allez plus vite dans votre consultation : la vidéo est chapitrée...

    Mots clés : agilhybrid atelier expert hybridation pedagogie numerique video pedagogique