La scénarisation pour la transformation pédagogique_François Jourde.mp4

par François Jourde, Coordinateur de l'éducation numérique pour le réseau des Ecoles européennes. Conférencier et formateur dans le domaine de l'innovation et des technologies éducatives. Co-créateur d'une suite applicative de scénarisation pédagogique.

Pourquoi s’attarder sur la conception pédagogique (learning design)? Parce qu’elle est indispensable à tout enseignement formel. Parce qu’elle identifie et organise les activités et les modalités favorables à l’apprentissage des étudiant·e·s. Parce qu’elle permet de développer des scénarios pédagogiques cohérents. Elle le fait selon des cadres et des méthodes. Elle le fait aussi par des outils adaptés, qui guident les décisions de conception (notamment visuellement), incitant les enseignants à la réflexion et à la révision de leur pédagogie. Elle le fait désormais aussi grâce à l’assistance de l’IA. Plus que jamais, les situations d’enseignement et d’apprentissage hybrides supposent une culture de la scénarisation pédagogique. Quelle chance d’être un concepteur pédagogique !