Dominique Bucheton (Université de Montpellier) revient sur les postures d’écriture et le rapport au savoir tel qu’il se manifeste dans l’écriture dans la perspective de la formation des enseignant·e·s (« Écriture et réflexivité pour de futurs enseignants »).
Mots clés : ateliers d’ecriture didactique de l’ecriture ecriture creative formation des enseignants
Informations
- Bastien Ardid (p00000870586)
- 23 juin 2021 10:33
- Colloque / Conférence
- Français
