Bilan et REX_AgilHybrid.mp4

En clôture de la plénière de la matinée PédagoN'UM 23 ont été exposé le bilan du projet d'amorcage de l'hybridation des enseignements "Agilhybrid" et 4 retours d'expériences de porteurs de projets, à l'Université de Montpellier et chez ses partenaires impliqués.

Les objectifs d'amorcer l'hybridation des maquettes et d'équiper les salles et les enseignants pour permettre un déploiement à plus grande échelle des enseignements ont été atteint. Ils sont illustrés par les intervenants de la présentation :

• Retour sur le projet et recommandations à l'issue des deux ans d'AgilHybrid, avec Isabelle Fourcaud, cheffe de projet AgilHybrid ;
• L'hybridation des enseignements à ouverture internationale, avec Philippe Le Grusse, Directeur des études, au CIHEAM-IAMM Montpellier
• Une pédagogie hybridée au Département Développement informatique et exploitation Opérationnels (DO) - Polytech, avec Arnaud Castelltort, Responsable du parcours DO, à Polytech Montpellier
• S'équiper pour l'hybridation des TP à l'Institut Agro Montpellier, avec Julien Rose, Chef du Service Ressources Pédagogiques et Numériques, et Jean Jacques Kelner, enseignant-chercheur, à l'Institut Agro Montpellier
• S'équiper pour produire des ressources numériques avancées avec Françoise Serein-Spirau, Responsable de la Transformation Numérique à l’ENSCM Montpellier