Hack&jaM session - Learning Lab @iutnimes

18 septembre 2018
Durée : 00:02:49
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Hacking Pédagogique : Changement de posture : Gestion d'équipes "challenge et microprojet" : Gestion du temps

Détourner les composants d'une imrpimante 3D pour fabriquer un instrument de caractérisation des matériaux en Science des Matériaux.

Chaque équipes de 6 étudiants tente à l'aide de documents support, de modules électroniques, de capteurs, de cartes Arduino...  de répondre à un problème posé par le Président d'une Start-Up....

Mise en oeuvre de compétences transversales (softskills) : Autonomie, Créativité, Entraide, Partage, Restitution, Feedback, Traduction de documentation technique

Livrables : Documents de synthèse, Vidéo, Code Arduino #C, Instrument fonctionnel, Tests scientifiques

Laurent Aldon
Responsable des enseignements de Science des Matériaux en Génie Mécanique et Productique à l'IUT de Nîmes

 

 

Mots clés : arduino autonomie capteur challenge collaboration competences creativite entraide equipe hackathon imprimante 3d innovation micro projet partage

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