Penser l'éducation en termes de « curriculum », intérêts et difficultés. Par Roger-François Gauthier
5 avril 2018Colloque international
Quel(s) curriculum(a) pour les Objectifs du Développement Durable ?
Dialogues Nord/Sud pour penser l'éducation de l'anthropocène
5 et 6 Avril 2018 Faculté d'éducation
Université de Montpellier
« Sous le patronage de la Commission nationale française pour l'UNESCO »
Intervention de Roger-François Gauthier, Inspecteur général de l'administration de l'Education nationale et de la Recherche, Université Paris Descartes : Penser l'éducation en termes de « curriculum », intérêts et difficultés
Mots clés : curriculum developpement durable dialogues nord/sud education
Informations
- Philippe Gabriel (p00000004551)
- 15 novembre 2018 00:00
- Colloque / Conférence
- Français