Fabien Michel, enseignant à l'IUTMS, échange avec un expert technique (Loïc Bonavent) et deux ingénieures pédagogiques (Léa Florentin, Myrtille Chalvin) du Service des Usages du Numérique.
Quels outils et pratiques permettent de réussir un cours à distance ? Comment faciliter l'interactivité et l'engagement des étudiants lors de ces séances ?
Une attention particulière est portée à Big Blue Button, une alternative open source à Zoom, déployée par l'enseignement supérieur français, sur laquelle Fabien Michel nous livre son retour d'expérience.
Pour découvrir Big Blue Button, consultez le manuel utilisateur puis testez-le à partir de POD (onglet "Mes réunions" visible lorsque vous êtes connecté avec vos identifiants UM) ou de Moodle (en créant une activité BBB dans un espace de cours).
En complément de ce podcast, vous trouverez en téléchargement associé le support de présentation d'un webinaire du SUN (12 juin 2025) consacré aux classes virtuelles, avec des exemples tirés de Zoom.
Si vous êtes intéressé(e) pour participer à un autre épisode de podcast sur le modèle de celui-ci, afin de présenter un autre outil ou usage de pédagogie numérique, n’hésitez pas à contacter le SUN !
Mots clés : distanciel interactivite libre numerique pedagogie sobriete souverainete synchrone visioconference
Informations
- Myrtille Chalvin
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- Loic Bonavent
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Thomas Da Ros
- Lea Florentin
- Florian Erbeja
- Monika Lubinski
- 17 juillet 2025 10:52
- Podcast
- Français
