LES MERCREDIS DES SAVOIRS [Jan. 29, 2020]

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À la croisée des neurosciences, de la génétique et de l'éducation nouvelle : De nouvelles pistes pour apprendre à apprendre.

Dr Gilles Guillon, Neuroendocrinologiste, Directeur de recherche émérite CNRS, Président d'honneur des CEMEA Occitanie.

Revisiter les notions de l'innée et de l'acquis, d'apprentissage et d'interaction sociale et environnementale à la lumière des dernières avancées scientifiques pour mieux apprendre à apprendre.

Tags: apprentissage education populaire epigenetique genetique neurosciences pedagogie

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