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00:20:23
Exemple de prise en charge : Intervention top-down (cog-fun/R-PFE) – E. MADIEU, Psychomotricien
Exemple de prise en charge : Intervention …
00:25:30
Repérage et diagnostic du TDAH - V. HENRY, Pédopsychiatre
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00:27:05
Caractéristiques cliniques et épidémiologiques – V. HENRY, Pédopsychiatre & C.ALCARAZ, Psychologue
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00:19:51
Outils de dépistage du TDAH : CONNERS – C. ALCARAZ, Psychologue
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00:19:34
Vignette clinique 2 - K. FERRANDIS, Orthophoniste
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00:31:12
A l’UM la science [S04-ep02] : L’environnement alimentaire des étudiants
A l’UM la science [S04-ep02] : L’environne…
00:22:28
Vignette clinique 1 – K. FERRANDIS, Orthophoniste
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01:53:56
S1UE3-ECUE-3-1-Histologie-De_Vos_26092024
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00:27:59
Autres troubles de la communication : Bégaiement – M. BEAUD, Orthophoniste
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00:20:55
Principes de prise en charge individuelle et de guidance parentale – K. FERRANDIS, Orthophoniste
Principes de prise en charge individuelle …
00:19:52
Bilan orthophonique dans le trouble du langage – K. FERRANDIS, Orthophoniste
Bilan orthophonique dans le trouble du lan…
01:57:08
S1ECUESHS_Escande_26092024
S1ECUESHS_Escande_26092024
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