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00:22:32
Caractéristiques cliniques et épidémiologiques – E. PERNON, Psychologue
Caractéristiques cliniques et épidémiologi…
00:19:21
Interpréter les résultats d'un test - E. MADIEU, Psychomotricien
Interpréter les résultats d'un test - E. M…
00:16:35
Illustration concrète de l'usage de tests en routine – V. HENRY, Pédopsychiatre
Illustration concrète de l'usage de tests …
00:11:24
Outil de dépistage global : IDE - V. HENRY, Pédopsychiatre
Outil de dépistage global : IDE - V. HENRY…
00:15:37
Outil de dépistage généraliste : BMTi - C. BILLARD, Neuropédiatre
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00:29:49
Scolarité / Société inclusive – J. BRINGER, Professeur émérite et membre de l'Académie de médecine
Scolarité / Société inclusive – J. BRINGER…
00:21:57
Exemples d'aménagements scolaires et d'outils numériques pour la dysgraphie – A. VAUCHEL, Psychomotricienne
Exemples d'aménagements scolaires et d'out…
04:13:41
Cours Introduction Ethique Et Logistique Aux TP de Dissection
Cours Introduction Ethique Et Logistique A…
00:03:14
M1_UE103_GM4 - TD3_Synthèse FADH - Commentaires audios.mp4
M1_UE103_GM4 - TD3_Synthèse FADH - Comment…
00:27:21
Accueillir un enfant porteur de TSA en classe : Aménagements - F. CAVAILLES, Professeur Ressource Autisme Hérault
Accueillir un enfant porteur de TSA en cla…
00:20:37
Prises en charge médico-sociales - F. DELMAS, Directeur ESMS PEP34
Prises en charge médico-sociales - F. DELM…
00:23:29
Aides et prestations : AESH, AVS - V. AIMARD, Médecin coordonnateur MDPH
Aides et prestations : AESH, AVS - V. AIMA…
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