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02:12:27
UE Précarité CM2 et CM3 BESSELEKA Noria et RIVIERE SophieAmphi ZiegelmannDFGSM3
UE Précarité CM2 et CM3 BESSELEKA Noria et…
01:57:38
S1UE3_ECUE_3_1_LAVABRE_24092021
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S1UE4_ECUE4_1_SCHUSTER_24092021
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01:15:35
23-09-2021-DFGSM2-CM12-Appareil-neurosensoriel-Hamard-A
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00:24:52
Psychoéducation parentale / Groupe de Barkley – J. MAJOREL, Pédopsychiatre
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00:23:24
Education thérapeutique des parents et des enfants – C. VERNHET, Psychologue
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00:37:57
Principes de prescription et de suivi du traitement médicamenteux – J. MAJOREL, Pédopsychiatre
Principes de prescription et de suivi du t…
00:24:59
Exemple de prise en charge : Remédiation cognitive – M. MURCIA, Neuropsychologue
Exemple de prise en charge : Remédiation c…
00:20:23
Exemple de prise en charge : Intervention top-down (cog-fun/R-PFE) – E. MADIEU, Psychomotricien
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00:25:30
Repérage et diagnostic du TDAH - V. HENRY, Pédopsychiatre
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Caractéristiques cliniques et épidémiologiques – V. HENRY, Pédopsychiatre
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Vignette clinique 2 - K. FERRANDIS, Orthophoniste
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